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乡村“向日葵”,播撒阅读的种子 图片

发布时间:2020-01-14 23:40:57 阅读: 来源:羊肉切片机厂家

乡村“向日葵”,播撒阅读的种子

18日,一个周末的下午,邳州市邢楼镇乡村教师郁雪群和往常一般,骑着一辆老旧的自行车奔忙在村路上,赶往同一个个留守儿童的约会——一起阅读书籍。铃声响起,早早等候在李庄村读书点的孩子,捧着图书迎了出来。这些渴求知识的儿童,都是由郁雪群费尽心机拉回到书籍边。

2000年8月,刚满20岁的郁雪群从师范学校毕业,放弃留城的机会,选择回老家村小当一名普通的老师。她对感到惋惜的老师说:“我老家有一句话‘鱼知水情,草报土恩’,我不能不知报恩。”

邢楼镇位于江苏省最北端,与山东接壤,由于地处偏远,教育条件差,人们的教育意识也比较薄弱。尽管有心理准备,郁雪群来到从教第一站思田小学时还是吃了一惊:校舍低矮破败,一片坑坑洼洼的泥地就是操场,孩子们有的东游西逛,有的全天与电视机为伴,甚至泡在游戏厅。学校缺少老师,郁雪群既要当班主任,还要教四年级的语文、思想品德、音乐、美术,一周21节课。

郁雪群想为孩子们打造一个安置梦想的地方。她任教的耿庄小学曾经编排过一场《公仪休拒收礼物》独幕剧,为了让学生品读“公仪休爱吃鱼”,郁雪群设置对话情境,让学生紧扣“心满意足”一词联系生活体验说句话。第一个发言的女孩有着一双忧伤的眼睛,她哽咽着说:“只要妈妈能天天陪伴在我身边,我就心满意足了。”郁雪群的眼泪忍不住在眼眶里转。

如何丰富留守儿童们的精神生活,让他们快乐起来?郁雪群想到了书籍,而且要有老师负担起参与、引导、帮助孩子们读书的责任。于是,一个充满朝气的“向日葵读书点”在郁雪群家里开办起来。她把班级里的学生组织起来,捐出女儿的图书给他们阅读。时间一长,有限的藏书已满足不了需求,在丈夫的建议下,她把读书点面临的困境写下来,发在网上募集书籍。

这个请求被“随手送书下乡”活动小组发现了,在网友帮助下,首批募集的1000多本图书被送到了读书点。“我把班级的孩子,每五个或六个人组成一个阅读学习小组,将借阅点安在每个小组长家里,这些图书也被分到各个点,每周一、三、五让他们聚集在一起读书学习。”从此,郁雪群的“向日葵读书点”小苗开始茁壮成长,仅在网络上就在热心人帮助下募集到了3000余册爱心图书,逐一充实到各个读书点。

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